荣誉准则
在历史上的荣誉论文为学生提供了一个机会，通过开展广泛的研究，从事历史分析.
完成一个主要研究项目的过程包括许多步骤，最终以一篇分析论文告终, 尽管学生完成这些任务的顺序取决于学科, 来源, 和方法论.
学生将设计一个重点研究项目, 明确地提出皇冠体育某一特定主题的问题. 他们将在该领域的史学文献中进行研究, 广泛的定义, 为了表明他们的问题是值得探讨的关系到二手文献，这将促进对主题的理解.
为了写论文, 他们将提出一个初步的假设(对他们的问题可能的答案)。. 他们将设计一种研究方法，使他们能够通过对可用资源的广泛分析来深入探索该主题, 主要和次要的. 学生将展示他们的论文和分析在技术熟练的有说服力的文章.
的指导方针
开始
- 历史系期望荣誉项目是两个学期的项目.
- 历史系建议学生设计一个项目，最后以一篇大约50-75页的论文结束. 论文不得超过100页. 尽管早期, 项目某些部分的探索性草稿可能相当长, 随着分析的清晰和重点的增加，学生的写作应该会更加紧凑.
- 学生应该在项目的第一学期有一个重点主题，并对主题的一个或多个问题有初步的阐述. 根据学生选择的科目, 根据导师的建议, 部门荣誉主任将为每个荣誉项目指派委员会. 作为第一读者的顾问, 每个学生将有第二和第三个读者，他们的地理和主题兴趣与指导老师的兴趣相辅相成. 每次学生提交新作业时，小组委员会都会与学生会面. 顾问或小组委员会可能会个别定制一些荣誉过程的组成部分.
完成荣誉项目
- 学生必须满足所有提交工作的最后期限. 个人荣誉项目顾问和咨询委员会有权在任何时候终止项目，如果他们确定学生没有取得足够的进展或未能满足规定的截止日期.
- 咨询委员会将负责为学生的项目提供持续的反馈. 学生有责任将他们的草稿副本提交给所有三位读者, 谁将为预定的委员会会议准备评论. 学生和主要指导老师将更频繁地见面讨论研究和写作.
- 在学生提交完整的项目草稿之前(春假后到期)，第四名读者将被分配给委员会。. 该阅读者将只阅读已完成的荣誉项目草案，并将参与项目的评估.
历史上的荣誉项目必须:
- 提出一个明确阐述的论文，在次要文献的背景下推进对主题的理解;
- 展示对一手资料的仔细分析或对二手资料的批判性阅读(对于一手资料特别难以捉摸的领域的主题);
- 展示一个清晰的方法和理论框架，学生已经用来分析的证据，文章提出;
- 符合学术标准的展示(包括目录), 适当的补充说明, bibliography; no typographical errors); and
- 满足历史系和咨询小组委员会制定的所有指导方针和截止日期.
最后的步骤
- 五月初, 委员会将宣读最终方案, 为学生准备问题和对文章的初步评价, 然后和学生进行讨论, 通常被称为"荣誉辩护.在讨论之后, 委员会将完成对学生的评估, 将评估报告提交部门并推荐成绩. 委员会还将推荐获奖论文. 这个部门对成功的项目授予一级荣誉. 根据委员会的建议, 该系将颁发历史成绩和奖项. 当一篇以上的文章被推荐获奖时, 院系将决定是否颁发奖项给一名或多名学生.
- 在委员会讨论结束后, 在成绩和奖品确定之后, 学生们将向整个系展示他们的研究和分析, 其他优等生, 受邀嘉宾.