荣誉准则
心理学荣誉课程允许合格的大四心理学专业学生参加为期一年的课程, 原创性实证研究.
与教师一起完成荣誉项目通常是授予在本专业表现优异的学生的特权. 除了具备这些资格外，学生还必须遵循以下指导原则.
的指导方针
有兴趣从事荣誉项目的学生应采取以下步骤:
- 想想你感兴趣的话题、领域、问题、理论. 考虑一下这些领域是否适合你花一年的时间进行专门的研究.
- 与相应的院系教员交谈，根据每位教授感兴趣/专注的领域，确定你是否有资格获得荣誉研究.
- 以便在某个主题领域拥有适当的复杂背景, 考虑追求荣誉的学生应该在大三选修高级课程.
- 项目跨越高年级的两个学期(秋季心理学4050), 心理学(春季课程，4051).
- 项目涉及一个当前心理学主题的实证研究, 由一名学生指导，一名教授指导.
- 每个主题都是学生和他们的指导老师共同感兴趣的.
选择顾问
荣誉项目都是从感兴趣的合格学生和适当的教师之间的直接讨论开始的. 符合条件的学生应该在大三春季学期之前或期间联系他们想要合作的教授，开始讨论过程.
学生还应该尽早联系教授，确定自己选择学生进行荣誉研究的标准. 尽管学生可以向任何一位教授寻求从事荣誉项目的可能性, 每个教授都有自己的标准来确定学生参加荣誉课程的资格.
这些标准可能包括:
- 专业表现以成绩表现
- 在教授课程中的表现
- 荣誉项目的书面提案
- 研究兴趣或学生能力的其他表现
荣誉项目的评估包括全系教员决定部门荣誉和导师决定课程(4050/4051成绩).)
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